• 首页
  • 部门概况
    • 部门简介
    • 职责范围
  • 工作动态
  • 理论园地
    • 领导报告
    • 学习参考
  • 文明创建
  • 统一战线
    • 民主党派
    • 统战知识
  • 思政研究
  • 规章制度
  • 服务承诺
  • 首页
  • 部门概况
    • 部门简介
    • 职责范围
  • 工作动态
  • 理论园地
    • 领导报告
    • 学习参考
  • 文明创建
  • 统一战线
    • 民主党派
    • 统战知识
  • 思政研究
  • 规章制度
  • 服务承诺

旧站栏目

首页 · 旧站栏目 · 工作动态 · 正文
  • 部门概况
  • 理论园地
  • 统一战线
  • 工作动态
  • 思政研究
  • 规章制度
  • 服务承诺
  • 通知公告

学校举办教职工意识形态工作专题培训会暨宗教政策法规宣传月启动式

作者:胡文靖 谭婷 来源:宣传部发布时间:2021-03-25 14:39:47

3月24日下午,学校分别在凤阳校区、龙湖校区举办了教职工意识形态工作专题培训会暨宗教政策法规宣传月启动式。宣传思想工作和意识形态工作领导小组办公室主任、党委宣传(统战)部部长卫胜以“高校教职工要自觉扛起意识形态工作责任”为题作了主旨发言。会议由网络安全和信息化领导小组办公室主任、网络与信息技术中心主任胡振江主持。

会议结合学校实际和管理中的真实案例,分别从“意识形态概念”,阵地管理中“一会一报”“三审三校”等七个方面重点工作,阐释了高校教职工如何在工作岗位上落实意识形态工作责任制,夯实校园网络安全防线。解读了近年来在高校和社会中发生的有关网络安全的典型案例,深刻剖析了负面案例背后的成因和造成的危害,教育和警示与会人员要清醒地认识到意识形态工作的严峻性和紧迫性。会议指出,学校是意识形态工作的重要领域和前沿阵地,学校不仅要针对学生开展思想政治工作,更要加强教师的思想政治工作。要深入学习领会习近平总书记关于意识形态工作的重要论述,贯彻落实习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话精神,始终保持清醒的政治定力,牢牢把握党对学校意识形态工作的领导权。

胡振江总结讲话时指出,随着互联网业务的不断增多,用户体系快速扩增,个人终端行为直接影响学校整个网络信息安全。网络安全作为意识形态的重要组成部分,直接影响整个意识形态工作责任落实的成效。高校教职工要高度重视互联网安全防护工作,做好个人计算机系统、个人账号以及各单位各部门信息系统和网站安全的漏洞排查工作。出现问题要及时整改,全面落实网络安全管理责任,持续提升全体教职工互联网安全防护能力和水平,共同构筑校园网络安全防护墙。

会上,党委学工部(学生处)副处长胡文靖就宗教政策法规宣传月相关活动做了部署安排。

学校澳洲5·电子(中国)官方网站全体教职工、非教学单位分管意识形态(网络安全和信息化、二级网站建设)的领导,秘书、特约通讯员、网络信息安全管理员参加会议。(摄影:陈宝 审核:姚文均 编辑:李刚)

上一条:【滁州电视台】报道我校专家开展“四送一服”帮扶活动

下一条:《蚌埠日报》:走出象牙塔 巧搭创新桥 澳洲5·电子(中国)官方网站加快科技成果转化步伐

最新更新

  • 1全国宣传部长会议在京召开 蔡奇出席并讲话

    2025-01-06

  • 2党委宣传(统战)部职责范围

    2024-03-05

  • 3宣传部加强意识形态阵地管理和网上信息把关审核

    2017-05-20

  • 4宣传部加强意识形态阵地管理和网上信息把关审核

    2017-05-20

  • 5学校党委召开理论学习中心组学习会议

    2025-01-08

热文推荐

  • 1中共二十届二中全会在京举行

    2023-03-02

  • 2跟着总书记学习二十大报告|务必敢于斗争 善于斗争

    2022-11-24

快速链接

  • —教育部
  • —安徽省教育厅
  • —学校首页
  • —中国教育报
  • —科研处
  • —财务处
  • —组织部
  • —后勤保障部
  • —审计处
  • —图书馆
  • —教务处
  • —学生处
  • —机关党委
  • —纪委
  • —党(院)办

地址:安徽凤阳东华路9号澳洲5·电子(中国)官方网站中办公楼二楼

Copyright (C) 2012 WWW.AHSTU.EDU.CN All Rights Reserved

版权所有:澳洲5·电子(中国)官方网站 宣传(统战)部

澳洲5·(中国)手机网页版 | 澳洲10电子体育 | 澳洲5平台 | 快3在线登录入口 | 澳洲10官网 | 澳洲10官方网站 | 澳洲10体育 | 乐鱼在线 | 澳洲10最新官方 |